¿Franz recitó el participio como? Preguntado por: Dra. darion nitzsche
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para No, Franz no dijo los participios, porque cuando le tocó a él decir la regla del participio, se confundió con las primeras palabras.
¿Cómo leyó Franz las reglas del participio?
Hamel le pidió a Franz que recitara las reglas del participio. Quería recitarlo sin errores. Pero se confundió en las primeras palabras y se quedó allí agarrado a su escritorio. … Pero se confundió con las primeras palabras y se quedó allí, agarrado a su escritorio, con el corazón acelerado, y no se atrevió a levantar la vista.
¿Cómo reaccionó Franz cuando se le pidió que recitara las reglas de los participios?
Cuando se le pidió a Franz que recitara las reglas de los participios, no pudo recitarlas correctamente. Nunca prestaba atención en clase y no quería ir a su clase. Por lo tanto, no pudo decirle nada al Sr. Hamel sobre los participios.
¿Qué debe recitar Franz?
Se le pidió a Franz que recitara la regla para el participio en su totalidad.
¿Cómo se sintió Franz cuando no pudo decir el participio?
Cuando Franz no pudo recitar las reglas del participio, M. Hamel se puso triste. Dijo que no debería culparlo, pero ellos eran responsables de muchos errores. Dijo que solo podían aprender francés si asistían a sus clases con regularidad y atención.
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¿A quién culpa Hamel por no aprender francés?
Respuesta: (i) M. Hamel culpó a los padres por descuidar el estudio de niños como Franz porque sus padres querían que trabajaran en la granja para ganar algo de dinero. El propio Franz quería disfrutar de su tiempo y, por lo tanto, evitaba ir a la escuela.
¿Por qué Franz no puede actuar?
mismo por no cumplir honestamente con su deber como maestro: enviar a los niños a regar las plantas en el jardín y declarar vacaciones cada vez que quería pescar.
¿Por qué Herr Hamel estaba tan pálido?
El señor Hamel estaba pálido porque se había emocionado porque era hora de que abandonara el lugar donde había estado durante cuarenta años, con su jardín fuera de la ventana y su clase frente a él.
¿Por qué el Sr. Hamel quiere que los estudiantes presten atención?
Respuesta: Hamel quería que los estudiantes prestaran atención ya que era la última clase en la que podían estudiar su clase de francés.
¿Qué hizo llorar a M Hamel hacia el final de su última lección?
Estaba conectado emocionalmente con la escuela y todo lo que había dentro y alrededor de ella. Estaba realmente desconsolado por dejarlo todo. Además, su propia situación era un recordatorio de que su país estaba a punto de perder su independencia. Todo esto lo hizo llorar hacia el final de su última hora.
¿Por qué la lección de gramática le parecía tan fácil a Franz ahora?
Hamel fue su profesor de francés y Franz le tenía mucho miedo a él y a su gran regla de hierro. … Hamel enseñó de una manera muy concentrada e incluso explicó una sola palabra. Esto hizo que la última lección fuera muy fácil para Franz y se dio cuenta de que podía ser el mejor en francés si hacía un esfuerzo por aprenderlo. # Espero que ayude.
¿Qué mensaje transmite la historia de la última lección, qué tan relevante es hoy?
¿Cuál es el mensaje de la historia de La última lección? ¿Qué tan relevante es hoy? para La historia transmite el mensaje de la importancia de aferrarse a la propia identidad y cultura y no perderla o darla por sentado.
¿Cuál es la ironía en la última lección?
Respuesta: Explicación: La historia La última lección subraya la tendencia humana de que hay mucho tiempo para hacer las cosas; de ahí que el hombre siga postergando las lecciones de la vida, sin darse cuenta del hecho de que la vida está sujeta a cambios.
¿Qué hizo Franz para saltarse la clase de francés?
Cuando M. Hamel explicó que esta era su última lección de francés, Franz se dio cuenta de que todavía tenía mucho que aprender. Lamentó haber perdido el tiempo y faltar a clases. Ahora ya no quería separarse de sus libros, que antes le resultaban molestos.
¿Franz recitó el participio como respuesta corta?
para No, Franz no dijo los participios, porque cuando le tocó a él decir la regla del participio, se confundió con las primeras palabras. Pregunta 6 ¿Quién tiene M.
¿Quién le pidió a Franz que no se diera prisa?
Mientras Franz corría a la escuela, debatiendo si asistir o no a clases, el herrero le pidió que caminara despacio. También dijo que tenía suficiente tiempo para ir a la escuela.
¿Por qué todos están llenos de remordimientos durante la última hora?
Todos en la última hora se llenaron de pesar porque Berlín había ordenado que el idioma alemán solo se enseñara en Alsacia y Lorena. … porque el alemán es su lengua materna y no lo aprenden porque podrían aprenderlo más tarde. Así que esta se convirtió en la última lección y todos se arrepintieron.
¿Por qué el Sr. Hamel está desconsolado?
Hamel tuvo que dejar la escuela donde había enseñado durante cuarenta años. … El último día de sus clases lució sus mejores galas. Quería enseñar a sus alumnos con todo su corazón. Al final de la lección, se emocionó tanto que su voz se ahogó en lágrimas.
¿Por qué M. Hamel culpaba a los padres por el bajo rendimiento escolar de sus hijos?
Respuesta: El Sr. Hamel culpó a los padres alsacianos por enviar a sus hijos a trabajar para ganar más dinero en lugar de animarlos a aprender sus lecciones. También se culpó a sí mismo por enviar a sus alumnos a regar sus flores en lugar de ayudarlos a aprender sus lecciones.
¿Por qué M Hamel es tan grande?
“Look so tall” es una expresión que significa triste. M. Hamel era profesor de francés. Fue su última lección de francés en la escuela donde enseñó durante 40 años, ya que desde Berlín había llegado la orden de que en las escuelas de Alsacia y Lorena sólo se enseñara alemán.
¿Cómo se comportó el señor Hamel?
Parecía muy pálido y alto. Quería decir algunas palabras de despedida, pero algo lo atragantó. … Sin palabras, agitó su mano hacia los estudiantes para dejarlos ir cuando la escuela había terminado.
¿Por qué el señor Hamel se culpaba a sí mismo de que Franz no aprendiera sus lecciones?
Pregunta 8: ¿A quién culpó el Sr. Hamel por la incapacidad de Franz para responder a su pregunta? Respuesta: M. Hamel reprochaba la costumbre alsaciana de aplazar los estudios para mañana y no enviar a sus hijos a la escuela con regularidad. También se culpaba por descuidar el estudio de chicos como Franz.
¿Qué le dijo M. Hamel a Franz cuando no pudo responder?
M. Hamel culpó a Franz, a los padres de Franz ya él mismo por no poder responder la pregunta del participio. Profundamente angustiado por verse privado del privilegio de aprender su lengua materna, el Sr. Hamel dijo que deseaba que no todos pospusieran sus estudios hasta el día siguiente.
¿A quién acusó el señor Hamel de no prestar la debida atención a su lenguaje?
El Sr. M. Hamel culpó a los habitantes de Alsacia y Lorena por su actitud descuidada hacia el aprendizaje del francés. Incluso se reprendió a sí mismo por no enseñar el idioma francés con seriedad, dando vacaciones a sus alumnos cuando quería dedicarse a actividades de ocio como la pesca y la jardinería.
¿Por qué M. Hamel llamó a la lengua francesa la más bella?
Respuesta: M Hamel llamó al francés el idioma más bello del mundo. En su opinión, era el lenguaje más claro y lógico. Quería que el pueblo de Francia lo atesorara entre ellos y nunca lo olvidara.
